PROBLEMÁTICAS DE LA PARTICIPACIÓN Y TOMA DE DECISIONES 2026

La asignatura Problemática de la Participación y Toma de Decisiones se integra dentro del campo de la Gestión de Proyectos Socioeducativos de la Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social con orientación en Derechos Humanos. Su propósito fundamental es problematizar y analizar el fenómeno de la participación en su complejidad, concibiéndola como una herramienta dinámica, consciente y voluntaria a través de la cual las personas intervienen en sus realidades sociohistóricas. En este marco, la materia formula una pregunta eje para la Pedagogía Social: ¿cómo, dónde y para qué nos organizamos y participamos?

Frente a un contexto caracterizado por la precarización de las condiciones de vida y la fragilidad del tejido social, la propuesta busca promover la reflexión crítica sobre las formas de organización popular y los procesos de toma de decisiones colectivas. Entendiendo la participación como una práctica viva presente en barrios, sindicatos, movimientos sociales y organizaciones civiles, la cátedra busca brindar herramientas teórico-metodológicas a los futuros educadores sociales. El objetivo es que puedan promover el fortalecimiento de los lazos comunitarios y de la garantía de los  derechos, especialmente junto a los sectores más vulnerables.

A lo largo de la cursada, los estudiantes analizarán procesos sociales emancipatorios y estrategias grupales para la toma de decisiones, explorarán experiencias participativas reales desarrolladas en Argentina y Latinoamérica, y construirán una mirada crítica orientada al compromiso transformador y la construcción colectiva.