DISEÑO Y GESTIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS

El programa se organiza a partir de la selección de conceptos e instrumentos relativos a los procesos de planificación, gestión y evaluación de proyectos socioeducativos. En ese marco, a través de la bibliografía y de otros materiales que se abordarán en las clases, se pone a disposición de lxs estudiantes aportes provenientes de diferentes enfoques de trabajo en Argentina y en América Latina, los cuales confluyen de manera significativa en la educación social al tiempo que la enriquecen. Durante la cursada se dará prioridad al análisis crítico de programas y proyectos llevados a cabo por organizaciones sociales y por organismos públicos a fin de advertir y poner en discusión las decisiones adoptadas, los sentidos de las intervenciones, el papel desempeñado por los distintos actores involucrados, las modalidades de abordaje de problemáticas y realidades actuales y los efectos de las acciones que se despliegan en escenarios diversos. La propuesta se orientará a que lxs estudiantes se formen con el propósito de la elaboración colectiva de proyectos socioeducativo sobre la base del análisis de situaciones y problemas reales.