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.Bienvenida/os  a la materia "Diseño y gestion integral e proyectos socioedcuativos"

Nos proponemos desarrollar la capacidad de analizar e interpretar la situación socioeducativa general y las particularidades del contexto en los que se inscriben los proyectos, así como comprender las políticas sociales y educativas que estructuran dicho campo. La propuesta busca brindar herramientas teóricas, metodológicas y prácticas para diseñar, implementar y evaluar proyectos y acciones socioeducativas en ámbitos públicos, privados y comunitarios, con especial atención a sujetos y colectivos atravesados por múltiples formas de vulnerabilidad y subalternidad.
El programa se organiza a partir de conceptos e instrumentos vinculados a la planificación, gestión y evaluación de proyectos socioeducativos. A través de bibliografía específica y materiales de trabajo, se presentan enfoques desarrollados en Argentina y América Latina que convergen en el campo de la educación social. Se prioriza el análisis crítico de programas y proyectos implementados por organizaciones sociales y organismos públicos, con el fin de problematizar decisiones, sentidos de acción/practicas, roles de los actores involucrados y efectos de las acciones desplegadas en diversos escenarios.
La propuesta formativa se orienta a la elaboración colectiva de proyectos socioeducativos basados en el análisis de situaciones y problemáticas reales, promoviendo la construcción de estrategias de intervención situadas, críticas y socialmente comprometidas.