Son estrategias formativas integradas en la propuesta curricular, con el propósito de que los alumnos consoliden, integren y amplíen, las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando, organizadas por nuestro instituto y referenciadas en situaciones de trabajo y/o desarrolladas dentro o fuera del IFTS.
- Teacher: Leandro Ariel Guerra
- Teacher: Pablo Gastón Sesto
Los sistemas gráficos de representación constituyen herramientas indispensables para expresar con precisión matemática la magnitud y disposición de objetos en el espacio tridimensional. La creación de un proyecto implica un registro visual de acceso común, permite la materialización en la bidimensionalidad de un papel.
- Teacher: Pablo Gastón Sesto
El uso de herramientas de softwares para diseño y simulación de recursos eólicos y solares, sistemas eléctricos, térmicos y afines, permiten el estudio de comportamiento para instalaciones futuras o existentes, potenciando esta actividad con un trabajo permanente de investigación, se brinda soluciones que facilitan el trabajo, aumentando la eficiencia y potenciando la calidad de los proyectos.
- Teacher: Diego Martin Bertini
- Teacher: Pablo Gastón Sesto
Debido a que es indispensable la planificación a la hora de la realización de cualquier obra y/o trabajo, se ve esencial el aprendizaje, interpretación y realización de proyectos energéticos renovables, así como también el conocimiento de las normas que regulan a los mismos.
- Teacher: Diego Martin Bertini
- Teacher: Pablo Gastón Sesto
Se persigue a través del desarrollo de esta disciplina el fortalecimiento de formación del potencial Técnico Superior en Distribución de Energía Eléctrica, mediante el conocimiento minucioso y preciso de todos los contenidos temáticos del espacio curricular correspondiente, además de proveer al mismo todas las herramientas necesarias.
- Teacher: Silvia Susana De Angelo
- Teacher: Pablo Gastón Sesto